Certains mots liés au TSA et au TDAH viennent des classifications médicales. D’autres décrivent une expérience ou un concept de recherche. Ce glossaire explique leur sens et renvoie aux dossiers correspondants.
Les termes que l’on rencontre souvent
Une définition aide à comprendre un terme. Elle ne permet pas de poser un diagnostic.
Fonctions exécutives
Les fonctions exécutives regroupent plusieurs processus utiles pour organiser une action, maintenir un objectif, inhiber une réponse ou adapter une stratégie. Le terme couvre plusieurs mécanismes et ne désigne pas une capacité unique que l’on posséderait ou non.
Lire le dossier sur les fonctions exécutives et le TDAH.
Hyperfocus
Le mot hyperfocus décrit couramment une concentration très soutenue sur une activité, parfois au prix d’une difficulté à changer de tâche. Ce n’est pas un diagnostic ni un critère qui suffirait à identifier un TDAH.
Lire le dossier sur le TDAH et l’hyperfocus.
AuDHD
AuDHD est un terme informel utilisé pour parler de la coexistence d’un TSA et d’un TDAH chez une même personne. Il décrit une association réelle mais ne constitue pas une nouvelle catégorie diagnostique distincte.
Comprendre ce que signifie AuDHD.
Masking
Le masking ou camouflage autistique désigne des stratégies qui visent à masquer, compenser ou modifier certaines manifestations afin de répondre aux attentes sociales. Le coût peut rester invisible même lorsque l’adaptation paraît réussie de l’extérieur.
Lire le dossier sur le masking et le camouflage autistique.
Meltdown
Le terme meltdown est utilisé pour décrire une réaction intense qui survient lorsque les demandes, la charge sensorielle ou émotionnelle dépassent les capacités disponibles. Le mot décrit une expérience et ne correspond pas à un diagnostic médical autonome.
Comprendre meltdown et shutdown dans l’autisme.
Shutdown
Le shutdown décrit plutôt un retrait, un ralentissement ou une réduction marquée des réponses lorsque la surcharge devient trop importante. Les formes peuvent beaucoup varier et le même mot ne recouvre pas forcément la même expérience chez deux personnes.
Lire le dossier consacré au meltdown et au shutdown.
Burnout autistique
Le burnout autistique est un terme utilisé pour décrire une période d’épuisement profond associée à une baisse des capacités habituelles et à une tolérance moindre aux demandes. Son statut doit rester précisé car il ne s’agit pas d’un diagnostic médical distinct dans les classifications usuelles.
Lire le dossier sur le burnout autistique.
Dysrégulation émotionnelle
La dysrégulation émotionnelle désigne des difficultés à moduler l’intensité, la durée ou l’expression d’une émotion selon la situation. Elle peut avoir plusieurs causes et ne permet pas à elle seule d’identifier un trouble précis.
Lire le dossier sur le TDAH et la régulation des émotions.
Quelques points de départ
- Neurodiversité, définition et usages
- Neuroatypie, que veut dire ce mot?
- « Le TDAH, c’est un manque de volonté »
- Autisme et empathie
- Ce que valent les tests TDAH et TSA en ligne
- Sociabilité et autisme
- Concentration, jeux vidéo et TDAH
- Le TDAH disparaît-il à l’âge adulte?