Au Canada, une équipe a interrogé 87 parents d’enfants autistes sur les perspectives de parents concernant trois services. L’enquête portait sur l’ergothérapie, l’orthophonie et les thérapies fondées sur l’analyse appliquée du comportement, ou ABA, une approche visant à modifier certains comportements.
Le questionnaire associait des données quantitatives et des réponses qualitatives. Sa conception et l’analyse des commentaires reposaient sur une grille d’acceptabilité théorique . Celle-ci examine notamment si une intervention paraît compatible avec les valeurs des personnes, perçue comme efficace et accessible dans sa mise en œuvre.
Les scores d’acceptabilité étaient supérieurs pour l’ergothérapie et l’orthophonie par rapport à l’ABA. Les répondants ont exprimé des inquiétudes sur les effets potentiellement préjudiciables d’expériences thérapeutiques négatives. Ils ont aussi valorisé les services respectueux de la neurodiversité et présenté des avis partagés sur les approches comportementales.
L’acceptabilité dépendait également des améliorations que les parents attribuaient à la thérapie, de l’adéquation avec le thérapeute et de l’implication de celui-ci auprès des familles. Beaucoup souhaitaient préserver une identité autistique positive chez leur enfant, y compris dans le cadre thérapeutique. Les auteurs proposent que de futurs travaux cherchent à construire des définitions et des objectifs partagés entre professionnels, parents, proches aidants et personnes autistes.
- Type d’étude
- Enquête canadienne par questionnaire à méthodes mixtes.
- Population
- 87 parents d’enfants autistes vivant au Canada.
Dans cette enquête, les parents ont jugé l’ergothérapie et l’orthophonie plus acceptables que l’ABA, avec une attention particulière portée aux valeurs, aux effets perçus et à la relation avec le thérapeute.