Grandir avec un frère ou une sœur autiste
Cette revue systématique qualitative décrit des relations fraternelles marquées à la fois par l’affection, des difficultés et des effets durables sur les trajectoires de vie.
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Étiquette : Vie quotidienne
Une échelle pour les difficultés associées au syndrome de Dravet
L’échelle D-DAND évalue, auprès des aidants, les difficultés développementales et comportementales associées au syndrome de Dravet. Ses premières données psychométriques montrent une forte stabilité des scores à court terme.
TDAH parental, l’apport étudié d’un traitement stimulant
Un essai randomisé mené auprès de 120 parents avec un TDAH compare deux interventions familiales à distance. L’ajout préalable d’un traitement stimulant parental est associé à une amélioration plus rapide de plusieurs mesures.
Des performances motrices plus faibles chez les jeunes autistes
Une synthèse de 42 études compare les capacités motrices de jeunes autistes et de pairs au développement typique. Les différences observées couvrent plusieurs types d’habiletés.
Autisme et difficultés alimentaires chez les jeunes
Une revue systématique décrit la fréquence de la sélectivité alimentaire, des sensibilités sensorielles et des repas difficiles chez les jeunes autistes. Elle souligne aussi les répercussions nutritionnelles et familiales rapportées dans les études.
Marcher dans la nature avec un enfant autiste d’âge préscolaire
Des parents australiens rapportent des occasions de calme, de lien et de communication lors des promenades. Ils mentionnent aussi des difficultés à coordonner les déplacements.
TDAH chez l’enfant, quel soutien mobile pour les parents ?
Une revue systématique recense 21 études sur les interventions de santé mobile destinées aux parents d’enfants avec un TDAH. Les résultats rapportés sont encourageants, mais leur efficacité reste à établir plus solidement.
Comportements agressifs en structure, le rôle possible de l’organisation
Une revue de 12 publications examine les pratiques organisationnelles et managériales dans les structures accompagnant des adultes autistes ou ayant une déficience intellectuelle. Plusieurs interventions sont associées à des résultats favorables, mais leur ampleur n’est pas précisée.
Autisme profond, une catégorie centrée sur les besoins de soutien
Cette revue examine la définition de l’autisme profond et les manifestations associées. Elle évoque aussi plusieurs orientations de prise en charge, dont les systèmes de communication alternative et, pour certains symptômes réfractaires, l’électroconvulsivothérapie modifiée.
Autisme, vers un indice de capacité énergétique à construire
Une prépublication propose un cadre de recherche pour mesurer les ressources variables qui pourraient soutenir la régulation, la participation ou la récupération des personnes autistes. Aucun instrument n’a encore été développé ni validé.