Traits autistiques chez 139 306 adultes de la UK Biobank
Une vaste analyse retrouve des différences moyennes de score AQ selon le diagnostic d’autisme, le sexe et l’exercice d’un métier STEM. Ces résultats proviennent d’une prépublication.
Synthèses courtes de publications scientifiques récentes.
Une vaste analyse retrouve des différences moyennes de score AQ selon le diagnostic d’autisme, le sexe et l’exercice d’un métier STEM. Ces résultats proviennent d’une prépublication.
Une prépublication décrit une méthode participative destinée à mieux représenter les expériences de soins primaires d’adultes autistes souvent exclus de la recherche. Trente et une personnes ont participé à quatre ateliers accessibles.
Une étude qualitative explore la manière dont les émotions associées au TDAH sont vécues et perçues par les personnes concernées et leurs proches. Les résultats, encore provisoires, décrivent une expérience à double face.
Une vaste cohorte pédiatrique relie plusieurs troubles neurodéveloppementaux à une fréquence accrue de troubles gastro-intestinaux. Ces résultats proviennent d’une prépublication qui n’a pas encore été évaluée par les pairs.
Une prépublication décrit deux enfants d’une même fratrie présentant une régression progressive et des anomalies neurologiques compatibles avec une neurodégénérescence associée à PLA2G6. Les résultats génétiques restent néanmoins incomplets.
Cette synthèse de 34 travaux ne relève pas de différences concluantes dans plusieurs caractéristiques autistiques. Certains écarts sont rapportés, mais leur portée reste incertaine.
Cette étude cas-témoins ne trouve pas d’association statistiquement significative entre le TSA et trois variants de WNT2, DISC1 et DOCK4. Les analyses bioinformatiques les situent néanmoins dans des réseaux moléculaires associés à l’autisme.
Une étude par oculométrie menée auprès de 30 enfants n’observe pas de différence d’attention visuelle entre les groupes. Les enfants avec un TSA de niveau 1 montrent en revanche une inhibition plus faible.
Une revue systématique de 29 études décrit une participation souvent moindre et des positions sociales plus périphériques chez les enfants et adolescents autistes. Les résultats restent très variables selon les personnes et les contextes.
Une méta-analyse de six études associe l’apnée obstructive du sommeil confirmée par polysomnographie à des performances cognitives plus faibles chez des enfants principalement d’âge scolaire.